Manažerské shrnutí studie „Příběhy studentů jako zdroj znalostí pro rozhodování – kombinovaná studie z univerzity.“
Článek je věnován výsledkům kombinované studie zaměřené na vliv příběhů na rozhodování v univerzitním prostředí, konkrétně na to, jak příběhy, které si vypráví studenti, ovlivňují proces výběru předmětu a vyučujícího. Rešerše literatury vedla ke třem hypotézám. Výzkum byl prováděn pomocí …